Dit helpt uw kind voor tijdens en na de herfstvakantie om creativiteit meer te ontwikkelen

Hoe creativiteit bij uw kinderen te stimuleren?

The Converstation18 oktober 2021 James C. Kaufman

Hoogleraar onderwijspsychologie, Universiteit van Connecticut

Ouders die willen dat hun kinderen creatiever zijn, kunnen in de verleiding komen om ze in te schrijven voor kunstlessen of uit te geven aan speelgoed met een crera-thema. Die dingen kunnen zeker helpen, maar als hoogleraar onderwijspsychologie die veel heeft geschreven over creativiteit, kan ik putten uit meer dan 70 jaar creativiteitsonderzoek om aanvullende suggesties te doen die waarschijnlijker zullen zijn - en die uw budget niet zullen forceren.

1. Wees voorzichtig met beloningen

Sommige ouders kunnen in de verleiding komen om hun kinderen te belonen voor hun creativiteit, wat traditioneel wordt gedefinieerd als het produceren van iets dat zowel nieuw als nuttig is. Beloningen en lof kunnen echter de intrinsieke interesse van uw kind om creatief te zijn, juist ontmoedigen. Dat komt omdat de activiteit geassocieerd kan worden met de beloning en niet met het plezier dat het kind van nature heeft om het te doen.

Ik zeg natuurlijk niet dat je de kunstwerken van je kind niet op je koelkast moet plaatsen. Maar wees niet te algemeen - "Ik hou van elk stukje ervan!" - of te gefocust op hun aangeboren eigenschappen - "Je bent zo creatief!" Prijs in plaats daarvan specifieke aspecten die je leuk vindt in het kunstwerk van je kind - "Ik hou van de manier waarop je zo'n schattige staart op die hond hebt gemaakt!" of "De manier waarop je hier kleuren hebt gecombineerd is mooi!"

Sommige beloningen kunnen nuttig zijn. Voor een kind dat bijvoorbeeld graag tekent, is het geven van materialen die ze in hun kunstwerken kunnen gebruiken een voorbeeld van een beloning die hen zal helpen creatief te blijven.

onbevooroordeeld. onpartijdig. Feitelijk.

Het is ook belangrijk op te merken dat er veel activiteiten zijn – al dan niet creatief – waarvoor een kind misschien geen speciale interesse heeft. Er is geen kwaad - en veel potentieel voordeel - in het gebruik van beloningen in deze gevallen. Als een kind een opdracht heeft voor een creatieve schoolactiviteit en er een hekel aan heeft om het te doen, hoeft er in de eerste plaats misschien geen inherente passie te worden getemperd.

Jongen tekent aan tafel, gedeeltelijk bedekt met knutselspullen

Als een kind al geniet van een creatieve activiteit, kan het aanbieden van beloningen of niet-specifieke lof ervoor hun enthousiasme juist temperen. Noel Hendrickson/DigitalVision Collection via Getty Images

2. Stimuleer nieuwsgierigheid en nieuwe ervaringen

Uit onderzoek blijkt dat mensen die openstaan ​​voor nieuwe ervaringen en ideeën creatiever zijn dan mensen die meer afgesloten zijn. Veel ouders hebben kinderen die van nature nieuwe dingen zoeken, zoals eten, activiteiten, spelletjes of speelkameraadjes. Blijf in deze gevallen gewoon kansen en aanmoediging bieden.

Voor degenen wiens kinderen misschien wat terughoudender zijn, zijn er opties. Hoewel persoonlijkheid theoretisch stabiel is, is het mogelijk om het op subtiele manieren te veranderen. Zo ontdekte een onderzoek - hoewel het bij oudere volwassenen was - dat kruiswoordpuzzels of sudoku-puzzels kunnen helpen de openheid te vergroten. De kindertijd en adolescentie is een natuurlijke periode waarin openheid kan groeien. Het aanmoedigen van nieuwsgierigheid en intellectuele betrokkenheid is één manier. Andere manieren zijn het aanmoedigen van verstandige risico's - zoals het uitproberen van een nieuwe sport voor een minder atletisch kind of een nieuw instrument voor een minder muzikaal kind - of interesse in andere culturen. Zelfs heel eenvoudige variaties op een avondroutine, of je nu een nieuw ambacht of bordspel probeert of helpt bij het koken, kunnen helpen om nieuwigheden te normaliseren.

3. Help ze hun beste ideeën te evalueren

Hoe zit het als kinderen echt creatief zijn? De meeste mensen hebben gehoord van brainstormen of andere activiteiten waarbij veel verschillende ideeën worden gegenereerd. Maar het is net zo belangrijk om je beste idee te kunnen evalueren en selecteren.

Uw kind kan 30 mogelijke oplossingen voor een probleem bedenken, maar zijn creativiteit zal niet tot uiting komen als hij degene kiest die het minst interessant is - of het minst uitvoerbaar. Als complimenten geven lastig kan zijn, kan feedback nog moeilijker zijn. Als je te hard bent, loop je het risico de passie van je kind om creatief te zijn teniet te doen. Maar als u te zacht bent, kan uw kind zijn creativiteit niet optimaal ontwikkelen.

Als uw kind uw inbreng zoekt – wat bij volwassenen een goede indicator van creativiteit kan zijn – moet u feedback geven nadat ze al veel mogelijke ideeën hebben gebrainstormd. In het ideale geval kun je ervoor zorgen dat je kind zich nog steeds competent voelt en je focust op feedback die aansluit bij hun eerdere inspanningen: 'Ik vind de afbeeldingen die je in je gedicht hebt gebruikt leuk; je wordt beter! Welke andere metaforen zou je in deze laatste regel kunnen gebruiken?'

4. Leer ze wanneer ze niet creatief moeten zijn

Ten slotte is creativiteit niet altijd de beste optie. Soms werken eenvoudige oplossingen gewoon het beste. Als het toilet verstopt is en je een plunjer hebt, hoef je die niet zelf te maken van een kleerhanger en een doorgesneden badeend.

Meer in het bijzonder zeggen sommige mensen, inclusief leraren, dat ze van creatieve mensen houden, maar eigenlijk een negatief beeld hebben van creatieve kinderen zonder het zelfs maar te beseffen.

Als uw kind in een klas zit waar hun creativiteit enige terugslag veroorzaakt, zoals disciplineproblemen of lagere cijfers, wilt u misschien met uw kind samenwerken om hen te helpen de beste manier van handelen te begrijpen. Als uw kind bijvoorbeeld geneigd is zijn ideeën eruit te flappen, ongeacht of ze verband houden met de discussie, benadruk dan dat ze gedachten moeten delen die direct relevant zijn voor het klasonderwerp.

Als u echter het gevoel krijgt dat de leerkracht de creativiteit van uw kind gewoon niet waardeert of leuk vindt, kunt u uw kind voorstellen om een ​​"parkeerplaats voor ideeën" te houden waar ze hun creatieve gedachten opschrijven en met u delen - of een andere leraar – later op de dag.

Creativiteit heeft tal van academische, professionele en persoonlijke voordelen. Met wat zachte duwtjes kun je je kind helpen groeien en zijn fantasie naar hartelust gebruiken.